Последние новости

Онлайн - Заседание ДОППалаты

шаблоны сайтов
joomla

 02 декабря 2021 прошло онлайн-заседание дискуссии муниципальной детской общественной Правовой Палаты «Свобода и ответственность: асоциальные проявления в молодежной среде», «Молодежь против ксенофобии и экстремизма».

В онлайн-заседании принимали участие школьные ДОПпалаты, лидеры ДОО, лидеры ученического самоуправления образовательных учреждений: МОАУ«Домбаровская СОШ №1», МОАУ «Домбаровская СОШ №2»,  МОБУ «Красночабанская СОШ», МОБУ «Ащебутакская СОШ», МОБУ «СОШ пос.Голубой Факел», МОБУ «Полевая СОШ», МОБУ «Прибрежная ООШ», МОБУ «Камсакская ООШ». 

Выступающие рассказали, какие мероприятия проводятся в школах на эту тему, поделись своим опытом работы, вовлекали участников в свою тему обсуждения.
Выступления участников: • МОАУ «Домбаровская СОШ №1» - на тему: «Свобода и ответственность»; • МОАУ «Домбаровская СОШ №2» - на тему: « Можно ли быть свободным без ответственности»;  • МОБУ «Ащебутакская СОШ» - на тему «Мы против ксенофобии и экстремизма»; • МОБУ СОШ пос. Голубой Факел – на тему «Знать законы – значит вместе защищать свои права»;  участники заседания активно раскрыли тему: «Компьютер друг или враг». 

Из дискуссии ребята узнали, что такое правонарушение, преступление и проступок. Учащимися рассказывалось об ответственности, о свободной личности, толерантности и экстремизме, о правах Всеобщей Декларации прав человека, о важном документе "Конвенции о правах ребенка". В конце заседания ребятами из Сош п.Голубой Факел председателем ДОППалаты школы Киндоб Денисом была проведена для всех участников правовая игра "Да" или  "Нет".

Свое выступление Киндоб Денис закончил такими словами, (что стало актуальным для всех участников заседания):
Я – ребенок, я — человек, я должен иметь права
На то, чтобы жить в свободной стране, а не там, где идет война.
Я имею права, на то, чтоб любить и на то, чтобы быть любимым,
Я имею права, на то, чтобы жить и на свете быть самым счастливым.
             В завершение беседы учащиеся сделали вывод, что: человек должен руководить собой, отвечать за свои поступки. Чем раньше он осознает жизненную необходимость в самовоспитании, тем больше у него будет возможностей увеличить свою ценность как самостоятельной личности.